一个家庭学校的专业是如何俯身到远程学习的时代

背到学校的季节总是很忙米歇尔帕里内洛 - 卡森,但公立学校的普遍关闭已经把她甚至很大的需求。她对家长和教育工作者的一致好评建议。
一个家庭学校的专业是如何俯身到远程学习的时代
图片来源: 米歇尔帕里内洛 - 卡森
文本米歇尔parrinell-卡森选择的用于家庭学校学生的人文的样品。
数字内容总监
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当米歇尔帕里内洛,卡森和她的生意伙伴,布莱尔李推出 海在线课程 (缩写代表世俗,兼收并蓄,学术)在今年6月,仍然没有办法知道学校是否会重新开放。但他们知道他们的模型必须适应不仅是他们的核心社区 - 世俗 家庭 - 但家长和孩子先导航如何扩大,或者暂时代替,传统的K-12 教育 远程 .

对于帕里内洛 - 卡森的努力是她工作的延伸运行dayla学习,家庭在家教育自己的孩子在人文资源的网站,因为2018年她很快发现,李某亲属的精神,谁曾监督海自学者(其中网上海是一个分支),截至2015年。

海的目标是在网上提供位于与方便,世俗课程随时随地在家自学家庭一个已经选择并帕里内洛 - 卡森,李和其他有经验的学者审查。然而门柱稍稍偏离,一旦两人认识有一个更大的需求 - 或者至少更多的查询到 - 他们的服务和在家自学的方式比以往任何时候都大令状。

帕里内洛 - 卡森,谁是两个自己是一个母亲,曾任教于校园环境,从她的家中追上了我们 有关斜坡上升网上海满足的那一刻,改变了人们对在家自学,以及如何任何背景的家长可以利用这段时间为契机,探讨各种成见。

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米歇尔帕里内洛 - 卡森(L)和她的合作伙伴,布莱尔李。
图片来源:米歇尔帕里内洛 - 卡森/布莱尔李

当学校先关闭去年春天,你预计支撑约秋天新的查询?

我不认为这是立竿见影的。在三月份,我们还在想,“哦,你知道的,由落班打滚的时候,事情会恢复正常。”但是,当它变得很明显,事情不会恢复正常,它没有真正影响,我们认为有关平台的方式。我们认识到需求高了很多比我们的预期,并且有很多的人在我们的社区新家庭学校谁,我们正在寻找他们以前没有的选项。所以我们也成长得更快,并推出更大的比我们预期。

什么都在调整该增长的最大挑战是什么?

当我们打算做一个非常小规模的试点,我们试图让我们的成本非常低。我们结束了去 受教,其中有一个现有的LMS平台,但我们[开始]将要创建内部的东西,也许使用类似与WordPress插件和创造我们自己的LMS系统。但干了那将需要更多的时间和试错。因为我们认识到我们需要如何迅速扩大规模,以满足广大观众的需求,我们说干就干,预算使用的平台,这是已经存在的费用。

有你必须是言之凿凿的消息有关家庭学校如何可以为任何人,不只是从多个宗教团体的家庭?

绝对。这已经是工作 - 倡导世俗家庭教育社区,并确保我们有高品质 选项,因为大多数的家庭学校社区已问世数十年的课程已经非常虔诚。新的家庭教育的涌入在很大程度上是谁正在寻找世俗的材料,因为它们是从公立学校,其中一个已经常态来的人。要知道,我们可以向他们保证,有高品质的材料指出,做满足这些需求有这方面的一个重要组成部分。

是你推销你的模型作为永久的替代传统学校教育的终极目标,或者是更多的引入其作为东西补充门外汉?

这真的是比传统的课堂还有一个非常不同的方法,但我们也知道,很多人在自己的生活过渡期间使用在家自学的,所以他们可能只对一两年内做到这一点。在这些情况下,如果他们希望回到一砖和砂浆的传统课堂,它真的可以只是一个补充。所以我们试图创建类和材料和资源,满足家庭,他们是帮助他们得到的地方,他们想要去的,我们让他们知道有没有人做家庭教育方式。当你做一些尝试和错误,您可以随时调整它。

怎么样所有的研究表明孩子的需要能回到学校为社会发展多东西吗?

我明白那个。我也在那里时,我是一个意想不到的homeschooler。当我第一次在进入这个世界,我当时想,“哦,我的天哪,我的孩子的不会有任何朋友。我该怎么做什么?”但有一个非常强大的家庭教育社区。它可能不是广大家长的,但肯定是一个非常积极和支持的社区。甚至传统的家庭教育都在努力,今年,因为我们的合作社不能满足的人,我们的实地考察不能在人。所以我们也试图找到办法通过虚拟机会和适应这种事情太多社会活动。但我认为,我们已经习惯了这种灵活性,并能够在,让我们在这个位置上的优势的方式在运行中适应。

我把它的话,那网上海做得很好这么远?

是的。因为我们的平台是全新的,我们没有数字来比较它,但它肯定是最多的了我们的预期,因为我们有两个或三个老师也许期待六,七类。相反,我们现在有六名教师30班和两个读书俱乐部,提供每九本书。所以它的48个教学班真的,而且他们几乎全部爆满。现在我们想弄清楚,“那是什么将会是什么样的春天?”因为希望很多砖和砂浆的学校都在会议回来。我们正在试图找出如何确保我们履行我们的受众的需求,当我们的观众不知道他们的需求将在接下来的步骤是什么。

所以你的可能性,当学校恢复后,这种涌流的海兴趣在网上可以沾一点准备。

如果我们失去了很多的人只是暂时在这里谁是,我们有一个充满激情的,谁去要这些在线课程和经验,为他们的学生的长期真是连观众。我们正在努力确保我们能走,真正调整成是要保持特定需求的平衡。它可能不是很那样强劲,但我知道,那些人还是去那里。和大量的投资,我们正在计划作一些时间在路上,我们只是能够让他们因为激增的早很多。不是每个人都将继续在这条道路,但我确实认为有些人会不小心发现了它,并决定它确实为他们的家庭工作最好的。

说实话,这听起来如果你去过更快的创新比很多砖和砂浆的学校。你怎么看待一直是传统教育的最大障碍,现在?

我真的觉得在砖和砂浆的学校教师和管理人员,因为很多这个刚刚的不确定性。我有把握的利益。我知道,学生报名参加我的课将会有稳定的互联网接入和麦克风和摄像头的工作和一个安静的地方做他们的工作,因为谁前来寻求我的课的人记住,理解这样做。 [公立学校]教师和管理人员做这些选择不知道,所有的学生都将有那些东西。他们不知道,他们所有的家庭都将是感兴趣。所以我认为,不确定性是什么,确实引起了一些颠簸在他们的道路。如果我们在四月已经知道,“嘿,我们是100%的起始8月20日的所有虚拟化后,”我觉得老师肯定会一直能上升到那个场合。相反,我们已经得到了很多,“嗯,也许我们正在做的混合模式。没有,没关系,现在我们正在做的所有的虚拟。没有,没关系,现在我们正在开会的人“。

看待独立在家自学荚在郊区雨后春笋般冒出来,以你的商业模式构成威胁的趋势?

我们一直被一些人谁是在小豆荚问,走近“哎,我们可以得到我们的小组到您的部分之一?”所以我不认为这是对我们的威胁,因为那些在那些三五成群的人满足个人还是需要一门课程。他们仍然需要的专业知识和内容,提供真正伟大的阶级。特别是如果这些舱将不得不跨越不同年龄和不同能力的学生,他们将有可能分化为很多不同的需求。该种类和经验,我们提供可能恭维那些比他们与他们竞争更多。还有的最终将是对所有这一切的另一侧正常,但总是将是一个需要满足学习者的独特需求个性化教育。这就是我们试图提供。我们这样做之前,发生这种情况,因为已经有一个需求,所以我觉得这样的需求肯定还是会在那里。

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智慧的任何遗言同胞的父母拉着自己的头发吗?

我会说没有什么是永久的。不喜欢你做,现在任何的选择是一个选择。永远。和孩子们更有弹性比我们给他们的信用,与学习发生的方式,我们并不期望。我知道它现在是非常紧张的权利,但把我们的学生多了几分信任才能够得到很多出来是不理想的情况下,因为孩子们真的能应付自如,如果他们提供的材料和机会,将帮助他们度过这次难关。

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